מחזור שני | 2026
הוראה, למידה והערכה בעידן ה-AI, מחקר בעידן ה-AI והקשר בין אקדמיה לתעשייה בעידן ה-AI
במחזור השני נפתחו ארבע קבוצות עבודה. מלבד שתי קבוצות של הוראה למידה והערכה, התווספה גם קבוצה שעוסקת במחקר וקבוצה שעוס
מהמחזור הזה נולדו ארבעה מיזמים (TaskAI, Mind the gap, StatBot ו-BridgeIt) שנותנים פתרונות לדילמות אמיתיות של מרצים: איך מעצבים מחדש מטלות כך שיעריכו את תהליך החשיבה ולא רק את התוצר הסופי, איך מנגישים קורסים מורכבים כמו סטטיסטיקה, ואיך מוודאים שהידע האקדמי באמת מתורגם למיומנויות ששוק העבודה מחפש היום.
TaskAI | מיקוד בהערכה
פלטפורמה המסייעת למרצים לעצב מחדש מטלות אקדמיות. הכלי מעביר את כובד המשקל מהערכת התוצר הסופי אל הערכת תהליך החשיבה והמחקר של הסטודנט.
Mind the gap | מיקוד בלמידה
כלי חינוכי המחייב את הסטודנט לתקף, לנמק ולנהל שיח ביקורתי ולהבטיח למידה אקטיבית, אמיתית ועמוקה.
StatBot | מיקוד בהוראה ומחקר
מלווה למידה אישי המותאם לקורסי סטטיסטיקה. הכלי מנגיש את התחום המורכב לתלמידי מחקר ולחוקרים בצורה חווייתית ומותאמת אישית.
BridgeIt | מיקוד בפיתוח קריירה
פלטפורמה המגשרת על הפער שבין האקדמיה לשוק התעסוקה, באמצעות תרגום הידע והעשייה מהקורסים האקדמיים לשפה של מיומנויות מקצועיות הנדרשות בתעשייה.
מכללת עמק יזרעאל
מכללת אפרתה
אוניברסיטת בר-אילן
המרכז האקדמי רופין
המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט
שרי חזי
המרכז הטכנולוגי
הטכניון מכון טכנולוגי לישראל
האקדמית אונו
המכללה האקדמית לחינוך ע״ש קיי
שנקר – הנדסה. עיצוב. אמנות.
B.Design תקשורת חזותית M.F.A אמנות בית הספר לעיצוב של אוניברסיטת חיפה
פרופ' לאורה לוין
מכללת סמינר הקיבוצים
מכון טכנולוגי חולון HIT
האוניברסיטה הפתוחה ואוניברסיטת בר־אילן
מבר-אילן
פרופ' אורית אבידב אונגר
ד"ר ליאת אייל
מרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט
ד"ר מירי שריד
המכללה האקדמית גליל מערבי
ד"ר רוני טוטיאן
המכללה האקדמית גליל מערבי
ד"ר עמיחי רגבי
המכללה האקדמית בית ברל
אוניברסיטת בר-אילן
מכון טכנולוגי חולון
HIT
המכללה האקדמית ת״א-יפו
המרכז האקדמי רופין
ד"ר איל רבין
האוניברסיטה הפתוחה
ינאי זגורי
המכון הטכנולוגי חולון - HIT
עינת דנון
הקריה האקדמית אונו
שרון נסיס
המרכז האקדמי רופין